浅谈物理教学中学生创新能力的培养

• 作者: 余小洪
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 物理教学 学生 创新能力 培养
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 中学理科教学
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.z1.027

摘要

在物理教学中,通过创设问题情境,增强学生对问题的敏感意识,产生探索兴趣;重点训练学生的发散思维,使之更具动态性、流畅性、变通性和独创性,提供解决问题的方法和手段;鼓励学生大胆猜测、联想和想象,发挥直觉思维和灵感的积极作用等多种途径培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小洪		1	0	0.0	0.0