北辰山文化探幽——厦门市内厝中学综合实践活动案例

• 作者: 杨延从
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 厦门 内厝中学 综合实践活动 教学案例 问题情境 课程资源 北辰山风景区 课程改革 活动方案
• 年，卷（期）: fjjy_2004,（05B）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.98

摘要

内厝中学原属同安区管辖，而北辰山风景区则是同安区境内一道亮丽的风景线。我了解到开展综合实践活动可以从社区中挖掘课程资源和研究课题，我决定有意识地创设问题情境，引导学生认识北辰山，了解北辰山，引导学生把自己的成长环境作为学习的场所，在不断认识和理解所在的社区中，丰富自己的文化底蕴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨延从		1	0	0.0	0.0