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摘要:
行知实验中学是一所普通完中,生源状况更是普通中的普通.然而,学校继承和发扬陶行知先生的教育思想,在新世纪中与时俱进,教育教学质量逐年稳步提高.无论是初中部还是高中部,学校连续多年取得的成绩已经得到了宝山区教育局领导的好评,得到了社区百姓的赞誉.
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"知"与"行"在中学教学中的联动关系
知与行
中学教学
联动关系
意义
教学策略
向管理要效益向质量要效益
技术改造
企业管理
质量控制
行"小先生"班级管理,知课程改革"民主教育"
民主教育
课程改革
小先生
班级管理
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篇名 行知实验中学:向管理要发展
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(14) 所属期刊栏目 点击
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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1243
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