20世纪中国社会主流意识形态和教育现代化

• 作者: 刘建华 斯琴格日乐
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 意识形态 现代教育 教育现代化
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 字数: 6658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.08.020

摘要

历史是过去、现在与将来构成的长河,是教育发生的大背景.这种背景主要由政治、经济与文化等因素组成,并受社会主流意识形态制约.在中国社会主流意识形态下分析我国的现代化教育,既是对教育现代化的历史观照,也是对教育现代化的现实审视和前景瞻望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯琴格日乐	内蒙古科技大学社科系	28	64	3.0	6.0
2	刘建华	内蒙古科技大学社科系	60	269	8.0	13.0