教师校外兼课：利乎？弊乎？

• 作者: 李广水
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师 校外兼课 利弊分析 资源共享
• 年，卷（期）: 2004,（20）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

中小学教师尤其是一些优秀教师去校外兼课，似乎正在成为一股热流?对此：外界颇多议论，毁誉不一，誉之者谓有利于发挥各师资源的效益，毁之者则谓影响本职工作损害教育形象。如何看待教师校外兼课现象，又如何引导教师的兼课行为，看来，这是一个很值得关注的问题，江苏李广水老师对兼课现象的不同意见进行了整理，并提出了自己的看法，请读者鉴之，也欢迎读者来信来稿就这个问题进行深入讨论：