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摘要:
在十几年的教学工作中。我深深地感觉到,教师不仅是向学生传播知识文化,更是学生心灵的守护神。尤其是班主任辅导员,在工作中要细心地发现学生的问题,尽可能早地解决问题,以免铸成大错。也许在学生今后的生活中.并不知道在成长的过程中他这几步有多么重要;也许家长并不理解老师的良苦用心,但是作为教师,我们只求问心无愧.无怨无悔。
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内容分析
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文献信息
篇名 趟过忧郁的小河
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学生心理 心理健康 人际交往 学习压力
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
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学生心理
心理健康
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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