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摘要:
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初中英语分层阶梯教学法的探究
初中英语
分层阶梯法
实际意义
浅谈幼儿英语语音意识的培养
幼儿英语学习
语音意识
家庭环境
早教机构幼儿英语学习初探
幼儿园教学
英语学习
机构
早教
语言习得机制
幼儿英语教学
乔姆斯基
教学课程
幼儿园英语教学初探
幼儿园
英语
教学目标
活动
成果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 YOU&ME阶梯幼儿英语
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 幼儿英语 YOU&ME GUESS today TRIANGLE 成瑞 HANDS 二时
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G624.31
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿英语
YOU&ME
GUESS
today
TRIANGLE
成瑞
HANDS
二时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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