多元互动 贴近生活——听杨丽娜老师执教《师生情》的启示

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 口语交际课 《师生情》 教学设计 课堂氛围 师生互动
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

最近笔者聆听了特级教师杨丽娜执教的一堂口语交际课《师生情》。杨老师精彩的教学设计，饱含激情的话语，营造的课堂氛围，给我们留下了深刻的印象，也为新课程下的口语交际课树立了榜样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		5	0	0.0	0.0