生态教育策略研究

• 作者: 杨焕亮
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生态教育 教育目标 教育理念 学生培养 学校管理 小学 社会教育
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G620

摘要

何谓生态教育?就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面人手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教育。生态教育应有五个生态特征：开放性、个性化、和谐、共赢和可持续发展。就学

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1	杨焕亮		4	0	0.0	0.0