大学图书馆读者信息素质教育

• 作者: 净玲娣 祁卓麟 马林
• 来源期刊: 农业图书情报学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学图书馆 读者 信息素质 素质教育
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 信息教育
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 分类号: G252
• 字数: 4009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1248.2004.07.024

摘要

以需求类型为切入点,析出我国大学读者的综合素质具有明显的年龄阶段性,指出综合素质教育的重点是求学群体和教学、科研人员.并针对用户的图书馆意识、能力,计算机运用能力,信息观念及用户信息需求三个方面通过对他们的调查与分析,提出了大学图书馆读者信息素质教育的几点对策.