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摘要:
【正】 在我国基础教育全面推进素质教育的大背景下,新一轮基础教育课程改革的试验工作已经全面启动,这是中国实施面向21世纪素质教育工程的重要组成部分。2001年6月8日,教育部印发了《基础教育课改革纲要(试行)》。全国38个试验区的试验工作相应展开,20个学科49种中小学课程实验教材已首次在试验区使用,并取得阶段性成果。新课程改革如何能够深入持久地开展下去,普遍认同教育信息化是深化新课程改革的动力。一、新课程改革中的热点问题新世纪综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。正在
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篇名 试论教育信息化是深化新课程改革的动力
来源期刊 江苏政协 学科 教育
关键词 新课程改革 素质教育工程 信息技术 教育标准 教育信息资源 教学过程 学习方式 网络技术 信息化资源 教学现代化
年,卷(期) jszx_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
素质教育工程
信息技术
教育标准
教育信息资源
教学过程
学习方式
网络技术
信息化资源
教学现代化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏政协
月刊
1004-7433
32-1350/D
16开
南京市北京西路68-1号
1992
chi
出版文献量(篇)
12203
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26
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