教育教学研究的实用性策略（下）

• 作者: 李海林
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 实用性策略 中小学 教师 教育科研 研究方法 思维方式
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

三、思考问题的方法。我在《读18篇教育硕士论文札记》中强调，搞科研，关键是思维。具体对老师们的科研来说，这就是一个思考问题的方法的问题。关于这个问题有许多专家有过很多很详尽的论述，我在这里根据我自己的经验提供一个比较简便易行的办法，供老师们参考。我把我的这个办法概括为一个循环，两个主题，三个维度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海林		31	299	6.0	17.0