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让语文课堂生动起来
让语文课堂生动起来
作者:
周玲娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
课堂教学
教学情境
小学
因材施教
摘要:
当前课堂教学改革的重要课题是:调动学生学习的积极性和主动性,引导学生自始至终地参与到学习的全过程中去,这是提高学生素质的有效途径之一。
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文献信息
篇名
让语文课堂生动起来
来源期刊
小学教育科研论坛
学科
教育
关键词
语文教学
课堂教学
教学情境
小学
因材施教
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-18
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周玲娟
2
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传播情况
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引文网络
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教学情境
小学
因材施教
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研究来源
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期刊影响力
教育科研论坛:教师版
主办单位:
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
上海市杨浦区政立路1588弄14号102
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1347
总下载数(次)
1
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