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摘要:
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“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
什么是教研活动
教研
评价
教师
研究
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 什么是产品标识?
来源期刊 监督与选择 学科 工学
关键词 产品标识 生产者 购买者 消费者 市场竞争 质量状况 激化 销售者 执行 帮助
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 A010
页数 1页 分类号 T-1
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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研究主题发展历程
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产品标识
生产者
购买者
消费者
市场竞争
质量状况
激化
销售者
执行
帮助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
监督与选择
月刊
1002-5693
CN 11-1094/T
北京市朝阳区育慧南路3号北京质监局大楼西门层
出版文献量(篇)
5041
总下载数(次)
16
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