农村小学课改大有作为

• 作者: 胡玉静
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 办学条件 新理念 农村小学 指导教学 农村教师 农村学校 推行 作用 实际
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

有的农村老师认为，新课改对办学条件和学生素质要求太高，离不开“多媒体”，而这些正是农村学校的弱项，所以课改无法推行。这种说法夸大了办学条件，特别是现代化教学手段的作用。实际上，新的课程理念才是新课改的灵魂，农村教师走进新课改最重要的是能树立新的理念。只要创造性地把新理念转化为教学行为，在教学实践中感悟新理念的魅力，品味新理念指导教学带来的甘甜，就一定能找