关键问题在于管理思想和方式——由《关于红领巾的“小题大作”》说开去

• 作者: 吴锡龙
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 红领巾 教师 学校 方式 管理思想 孩子 地方 无知
• 年，卷（期）: jsjyb_2004,（12B）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

读罢贵刊《关于红领巾的“小题大作”》，笔者顿生几丝不平，在追问“红领巾二题”反映出来的问题中，可能原谅孩子无知，但怎么能说教师就是麻木的呢?殊不知，一定程度上这种“麻木”是一昕学校甚至某个地方的管理思想和方式使然，棍子不能一味地打在教师身上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴锡龙		3	0	0.0	0.0