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摘要:
把促进人的全面发展作为艺术教育的重要目的,正是为了使艺术教育能真正有效地推动社会发展.人的全面发展既是社会发展的根本的动力因素,又是社会发展的终极目的与价值,艺术教育有助于人性的全面发展、人格的完善以及个人价值的自我实现.
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文献信息
篇名 艺术教育与人的全面发展
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 艺术教育 个性的全面发展 人格完善 自我实现 社会发展
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G40-012
字数 6693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.03.032
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新生 河南师范大学美术系 19 60 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术教育
个性的全面发展
人格完善
自我实现
社会发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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