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摘要:
本文主要论述在网络环境下如何探索新的教师培训模式,将整个培训模式分为三类活动:激发兴趣,丰富培训内容的活动;培养技能的活动;个人或小组研究实际问题、解决问题的活动.分别从策划与操作方面讲述如何利用网络环境进行实施,总结在此类活动中的得失,并积极在受训教师中更新培训观念,推广培训模式.
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文献信息
篇名 改变培训方式,更新培训观念--教师网络培训模式的策划与探索
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 资源观 虚拟社区 培训模式 培训策略
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 师资培训
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 3983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.04.028
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研究主题发展历程
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资源观
虚拟社区
培训模式
培训策略
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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