挑战“讲演”

• 作者: 徐林 杨伯雅
• 来源期刊: 基础教育（重庆）
• 学科: 教育
• 关键词: 讲演 上课 新课改 毕业班 教师 把关 创造力 实验 挑战 培训
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新课改培训后，我在毕业班做了实验，学生的创造力令我这一多年“把关”并沾沾自喜于上课能精彩讲演的“老教师”目瞪口呆，我开始感到多年“讲演”的罪过。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林		3	1	1.0	1.0
2	杨伯雅		1	0	0.0	0.0