全程护理教育管理模式的应用

• 作者: 苏冬梅
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 全程护理教育 管理模式 护士队伍
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 1125-1126
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 3727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2004.12.029

摘要

目的为了打造一支高素质的护理队伍,不断提高护理质量,我院推行了"全程护理教育管理模式".方法我们建立了护理部-科护士长-护士长3级护理教育组织管理体系,根据不同学历、不同职称进行不同的训练.其训练内容主要有:1)职业道德教育;2)"三基"训练;3)专科护理;4)护理新业务、新技术、新进展;5)管理、教学、科研能力的培养教育;6)外语能力的培训;7)电脑知识培训;8)护士礼仪;9)人性化护理服务;10)<条例>及相关法律知识等.其训练方法主要是院内培训,其次是院外培训.结果打造了一支高素质的护理队伍.结论推行全程护理教育管理模式,能提高护士的整体素质,从而不断提高护理质量.