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摘要:
最近读了一篇小文章,很有意思。文章说的是一个老师在上课,突然教室里闯进来一个人,对着老师大吵大闹,数落他的种种不是,在场的学生都愣了。这人离开教室之后,老师就请同学们分头把刚才发生的事情记下来。结果,几十位同学记录下来的情节,互相差别很大。原来,闯进教室的那个人是老师的朋友,他们俩是在做一个试验,情节是事先设计好的,但学生们不知道。他们要看看,同一件事情在不同的人的眼里是怎样的。
内容分析
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文献信息
篇名 所谓“实话”
来源期刊 世界广播电视 学科 社会科学
关键词 非自然科学 多样性描述 处事态度 实话实说
年,卷(期) sjgbds_2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 C913
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研究主题发展历程
节点文献
非自然科学
多样性描述
处事态度
实话实说
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界广播电视
双月刊
1017-0693
北京海淀区复兴路乙12号中国铝业大厦6层
出版文献量(篇)
10161
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24
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