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摘要:
使用"慧鱼"模型在本科教学实验中根据学生的知识结构和学习进度,进行多层次的实验教学应用,并突破其局限性,完成了一个较大的机电控制系统模型,解决了高校实验设备器材的不足,并能有效地提高学生的设计、创造能力.
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文献信息
篇名 "慧鱼"模型在本科教学中的多层次应用
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 实验 "慧鱼"模型 机电控制系统
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G424.28
字数 2660字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.07.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡理 南京理工大学机械工程学院 10 85 4.0 9.0
2 郭鲁家 南京理工大学机械工程学院 4 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验
"慧鱼"模型
机电控制系统
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引文网络交叉学科
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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