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摘要:
从高等教育的任务出发,引入素质教育的概念,分析了知识、能力、素质的关系;结合工程图学的教学要求,阐述了如何在教学中实施素质教育、加强学生各种能力的培养.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实施素质教育 加强能力培养
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 工程图学 论述 素质教育
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教育培训及其它
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2004.06.103
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
工程图学
论述
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
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39
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94283
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