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摘要:
目的保证犬咬伤患者狂犬疫苗注射全程顺利完成,达到预防疾病目的.方法编写<狂犬病疫苗注射须知>健康教育处方,对特殊人群强化口头指导.对健康教育前、后的120例犬咬伤患者注射疫苗过程中存在的问题进行统计分析.结果教育后病人治疗依从性比教育前病人明显提高,有显著性差异(P<0.01),对提高护理质量,减少医疗纠纷取得了良好的效果.结论编写<狂犬病疫苗注射须知>与口头健康教育指导相结合,病人易掌握,护士易操作,能促进全程疫苗接种顺利进行.
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内容分析
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文献信息
篇名 注射狂犬病疫苗病人健康教育的做法及效果评价
来源期刊 南方护理学报 学科 医学
关键词 狂犬病 疫苗注射 健康教育
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 R512.99
字数 2937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2004.11.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秀媚 深圳市人民医院急诊科 3 16 2.0 3.0
2 蒋玉梅 深圳市人民医院急诊科 3 16 2.0 3.0
3 甘美连 深圳市人民医院急诊科 7 48 4.0 6.0
4 郑丽娟 深圳市人民医院急诊科 2 16 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
狂犬病
疫苗注射
健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
出版文献量(篇)
11783
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104017
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