作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程背景下如何提高思想政治课教学的有效性
新课程
思想政治课教学
有效性
新课程下高中思想政治课教学的有效性探究
高中政治教学
教学模式
生活化
师生关系
新课程下思想政治课实践活动资源的探讨
思想政治课
实践活动资源
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 交往·参与·互动--谈新课程背景下思想政治课的教学改革
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目 传播与沟通
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G4
字数 3775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2004.11.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏耕水 5 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (8)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2010(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导