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摘要:
在计算机多媒体教学文泛开展并受到师生普遍欢迎的情况下,应遵循教育和教学的规律,尊重学生的需求,防止一哄而上、重形式轻内容、满堂灌和角色错位等倾向,正确处理好人机、人际和人境关系.
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文献信息
篇名 计算机多媒体教学中应注意的几种倾向
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 多媒体教学 人机关系 人际关系 人境关系
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 86,59
页数 2页 分类号 G64
字数 2330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2004.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾浩 上海金融学院信息管理系 20 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
人机关系
人际关系
人境关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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