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摘要:
让我们先来看两个数据:认为开展二期课改完全有必要的教师占71.8%,因新型师生关系而引发不适感和因自身素质缺乏而引发焦虑感的教师占49.5%.这是杨浦区推进二期课改工作调研课题组对区内试验基地学校和部分非试点学校教师的调查结果.第一个数字,说明大部分教师对开展二期课改已经达成了共识,但从一个侧面也反映出还有不少教师对开展二期课改的必要性存在疑虑.第二个数字则提醒我们,对全面推进课程改革可能遇到的困难和问题要有充分的思想准备和积极的应对措施.
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篇名 9月,我们准备好了吗
来源期刊 上海教育 学科
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年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 报道
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字数 语种 中文
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期刊影响力
上海教育
半月刊
1006-2068
31-1676/G4
16开
上海市长宁路491弄36号
4-92
1957
chi
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715
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1243
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