论量化研究方法在教育科研中的应用

• 作者: 佟庆伟
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 量化研究 教育科研 发展趋势
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G40-032
• 字数: 3782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.11.012

摘要

目前,我国教育科研工作中存在着"两多两少"现象.其主要原因是许多教育科研人员不重视或没能掌握有效的教育科研量化研究方法.教育科研的实践证明,采用量化研究方法符合学生发展的规律.量化研究具有客观性、准确性、广泛性、深刻性、普及性和现实性的特点.量化研究方法具有广泛的应用前景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟庆伟		23	159	8.0	12.0