原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了文化的多元化、多元文化护理的定义和特征,以及认识和把握多元文化中的精髓和主流部分方法,提出要做好多元文化护理,护理教育者要具有多元文化意识,在教育理念、课程结构、教育方法上进行改革,充分体现多元文化的特征.
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文献信息
篇名 护理教育应对多元文化护理的思考
来源期刊 护理研究 学科
关键词 文化多元化 护理文化 护理教育
年,卷(期) 2004,(21) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 1884-1885
页数 2页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2004.21.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彩虹 中南大学护理学院 10 153 6.0 10.0
2 曹和安 中南大学护理学院 24 259 9.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
文化多元化
护理文化
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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