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《掌声》课堂实录
《掌声》课堂实录
作者:
程惠萍
靳雨
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《掌声》
课堂实录
小学
语文教学
课程标准
评析
摘要:
<正>师:(课件出示课题)今天我们要学习的新课文,题目是《掌声》。 生:(齐读)《掌声》。 师:看老师板书课题,我们要认认真真地写字,踏踏实实地做人。'声'字要注意上横长,下横短。看了课题你会产生什么样的问题? (评:教师通过自己基本功的展示,提示学生写字要认真,巧妙地将写字与做人联系在一起,渗
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篇名
《掌声》课堂实录
来源期刊
小学语文教学
学科
教育
关键词
《掌声》
课堂实录
小学
语文教学
课程标准
评析
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程惠萍
8
2
1.0
1.0
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靳雨
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《掌声》
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
大16开
出版地:
太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-440
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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