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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
交际既是外语教学的有效途径和方法,又是外语教学的目的和归宿.这就要求在英语课堂教学中运用主体性原则和实际性原则;使用真实材料,创造真实言语交际背景;强调充分发挥学生的主动性,组织多种活动形式让学生进行实际操练;突出听、说技能,加强对学生实际交际能力的培养.
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文献信息
篇名 交际法在英语课堂教学中的应用
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 交际 英语 教学 能力
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 98-99,110
页数 3页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.12.029
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1 黄远梅 浙江财经学院外国语学院 6 61 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际
英语
教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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