怎样提高阅读理解能力(二)

• 作者: 杨匡汉
• 来源期刊: 英语沙龙：高中
• 学科: 文学
• 关键词: 学习英语 精读课 综合运用 阅读教材 泛读课 外语教学模式 写作能力 教学活动 写作课 阅读理解能力
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 22
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

阅读是学习英语的主要手段学习英语的过程中,教师会综合运用多种教学活动,来培养我们的"四会"技能。在某个阶段,可能强调听、说;在某个阶段,例如开写作课时,着重写作能力。但是,在学习英语的整个过程中,阅读都是学习英语的主要手段。目前在我国流行的外语教学模式,一般都开设精读课和泛读课,精读课教材