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中国传统美术递承方式之我见--析"师徒相授"与"父子相传"的教育模式

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摘要：
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中国传统美术文化在新疆高校美术教育中的传承及融合
传统美术文化
美术教育
传承
融合
如何在高中美术教育中渗透中国传统艺术文化
高中美术
美术教育
传统艺术文化
中国传统艺术在中小学美术教学中的应用
中国传统艺术
中小学美术教学
重要意义
有效策略
中国传统文化艺术在小学美术教学中的渗透
中国传统文化
艺术作品
小学美术
教学渗透
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关键词云
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文献信息
篇名 中国传统美术递承方式之我见--析"师徒相授"与"父子相传"的教育模式
来源期刊 美与时代(下半月) 学科
关键词
年，卷（期） 2004,（9） 所属期刊栏目 美术
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2592-B.2004.09.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜霞 2 6 2.0 2.0
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