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摘要:
<正> 科学创造必须具备必要的科学知识、科学研究的基本功以及科学鉴别力,而中国教育在培养学生创新能力和创新精神方面极差。这个巨大缺陷,原因就在于研究性的教育几乎是空白。学生的考试负担与作业负担极重,—切都是为了分数,错误地以
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文献信息
篇名 全面退步的中国中小学教育
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中国 中小学 学校教育 创新精神 考评制度 教育体制
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G639.2
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中国
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创新精神
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教育体制
研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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