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从学习动机目的入手巧解大学生逃课难题
管理
大学生
逃课
学习动机
目的
策略
分数应用题教学初探
单位“1”
线段图
思路
如何解决分数应用题
单位“1”
单位“1”的量
非单位“1”的量
对应分率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 从份数入手巧解分数题
来源期刊 良师:小学1-2年级 学科 教育
关键词 最佳解 法演 数量关系 不变量 中所
年,卷(期) 2004,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G624.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
最佳解
法演
数量关系
不变量
中所
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
良师:小学1-2年级
月刊
1671-4504
23-1467/G4
哈尔滨现代焊接技术发展中心大楼3楼
出版文献量(篇)
920
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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