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摘要:
在我国的台湾省,也一样存在着城乡之间在社会、经济发展以及教育文化资源上的不平衡。一群来自非政府组织的知识分子,有志于唤醒农村社会力的巨大潜能。从2001年春天,尝试建立了“农村型社区大学”,在探索和成长中,把农村型社会大学逐渐定位于“向农村学习,让农村学习”的串连平台,他们在自我定位、课程设置以及实际操作中的一些具体做法和探索,对大陆关心“三农”问题,热心乡村建设的人们有很好的启发和借鉴意义。
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生活目的
生命意义感
结构方程模型
台湾之农村社区更新
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社区聚落
规划
台湾
内容分析
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文献信息
篇名 存在,就是价值——农村型社区大学设立之目的与意义
来源期刊 中国改革:农村版 学科 教育
关键词 农村型社区大学 中国 农村教育 课程设置 台湾省
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G725
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟铁民 台湾高雄社区大学 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村型社区大学
中国
农村教育
课程设置
台湾省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国改革(农村版)
月刊
1005-2100
11-3198/F
北京市海淀区交大东路26号4层
2000
chi
出版文献量(篇)
1181
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1763
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