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摘要:
网络环境是一种具有多种通讯机制的多媒体学习环境,如何在网络环境下利用各种通讯工具在互动活动中有效地教学与学习是值得探讨的问题.本文就网络环境下互动教学模式行探讨,分析了教师、学生、网络环境在教学过程中的定位以及它们之间的双向交互关系,并构建教学应用模型,以更为有效地对网络教学与学习具有指导借鉴意义.
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文献信息
篇名 网络环境下互动教学模式的研究与应用
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 网络环境 互动 教学模式 应用模型
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 教学与科研
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.06.036
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
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