护理高职教育要向以能力为本位转变

• 作者: 罗惠琴
• 来源期刊: 中华医学研究与实践
• 学科: 医学
• 关键词: 职教 高等教育 护理高职 能力为本 实践教学环节 育人 高等职业教育 医学院校 发展需要 教学全过程
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4

摘要

为适应新时代的发展需要，扩大高等教育的规模，一些中等专业学校和并入医学院校，进入高等教育行列，如何办好高等职业教育是其所面临的新的课题。笔者认为，高职教育人才的定位是高等技术应用型专门人才，教学上应突出应用性和针对性，加强实践教学环节，把能力培养贯穿于教学全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗惠琴	宁夏医学院护理系	1	0	0.0	0.0