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摘要:
由于教育体制改革和高校扩招,留给中专院校的学苗基础相对薄弱,学生自身多年的积习以及社会的影响导致他们学习兴趣差;社会需求变化很快,而相应的教学内容、教学方式及教学手段落后;老师与学生之间的关系内容也在变化。面对种种现状,如何适应学生特点,提升教学过程的凝聚力,提高教学效果是非常重要的。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于教改创新与提高教学效果的思考
来源期刊 职业技术教育研究 学科 教育
关键词 教学效果 教改创新 教育体制改革 高校扩招 中专院校 学习兴趣 需求变化 教学内容 教学方式 学生特点 教学过程 凝聚力 社会 老师
年,卷(期) zyjsjyyj_2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 孙丰艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
教改创新
教育体制改革
高校扩招
中专院校
学习兴趣
需求变化
教学内容
教学方式
学生特点
教学过程
凝聚力
社会
老师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术教育研究
月刊
大16开
沈阳市皇姑区崇山东路46-2号甲
2003
chi
出版文献量(篇)
2446
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