一把开启学生心灵的金钥匙

• 作者: 邱文娟
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 情感教育 护校生 期待效应
• 年，卷（期）: 2004,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G456
• 字数: 5392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.14.029

摘要

现在的护校生都是独生子女,在家中备受宠爱,她们遏事往往以自我为中心,人际相容性差,心理承受力差.而护士职业要求她们具备良好的心理品德和过硬的医学知识和技能.在多年班主任工作中,认识到在护校生教育中实施情感教育是十分必要的.护校生在校正值16、17岁的花季年龄,这个年龄的女孩子情感十分丰富、敏感,可塑造和模仿性都特别强,容易接受情感教育.作为教师,应该不断地为学生营造一个良好的情感教育氛围,做到以"情"动情,以"境"动情,以"理"动情,使学生心理道德品质得到优化和升华,知识和技能得以最好的掌握和实践,并且培养出学生日后与病人情感交融的心理护理能力.