作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让孩子快乐成长,分数不是唯一
快乐
成功
分数
潜移默化
让孩子在幼儿园健康快乐地成长
幼儿教育
健康
快乐成长
反思
给孩子自由的空间还孩子快乐的童年
幼儿教育
'小学化'倾向
游戏活动
缔结"爱的教育"让孩子在快乐中成长 ——初探家庭教育
和睦
树立榜样
释放孩子
相信孩子
塑造人生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让“成长树”给每个孩子带来快乐
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 班主任工作 一年级 小学 课程改革 评价手段 学生评价
年,卷(期) 2004,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G625
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易莺莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
一年级
小学
课程改革
评价手段
学生评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导