"提倡学科综合"探析

• 作者: 张志超
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 综合 必要性 内涵 策略
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 基础教育论坛
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.02.021

摘要

教育向综合的方向发展是当代教育发展的趋势,是向人的本性的回归,因此,新颁布的音乐课程标准把"提倡学科综合"作为音乐课程的新理念.以审美教育为主旨的音乐教育,之所以倡导"综合"的理念,根本的要义在于"综合"有益于改变人格的片断化生成而向人格的完整化和谐发展.文章主要从"提倡学科综合"的必要性、"提倡学科综合"的内涵、音乐学科综合的策略三个方面对"提倡学科综合"这一音乐课程新理念进行了简要剖析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志超		6	6	2.0	2.0