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摘要:
本文对开发、研制多媒体课件时的教学设计、程序结构设计以及制作和调试等进行了系统的探讨.同时,结合实际工作中的体会,谈谈听觉元素、视觉元素、程序设计和能够实现网络化等四点在制作多媒体课件时需要把握的要素.
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制作
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原则
方法
谈多媒体课件设计与学习心理
多媒体课件
设计
学习心理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体课件的教学设计与要素把握
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 教育信息化 多媒体课件 教学设计
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G64
字数 4584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2004.07.047
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作者信息
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1 林瑾 福州大学教育技术中心 7 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
多媒体课件
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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