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摘要:
目的:开发老年患者对出院指导的接受过程的测量工具, 为医院制定出院指导方略提供进一步视点的同时,也为其提供测定出院指导效果的手段和工具.方法:基于森正的认知学习理论和Bloom的认知阶层理论,构造出出院指导的接受过程由认知、理解、评价3层因子以及相应地分离出各自下位因子,从而形成接受过程的结构图,根据结构图开发设计出接受过程的测量工具,并以此对114例患者进行了调查.结果:论证了理论上的构造和实际数据的一致性,并且验证了此测量工具的适用性和可信度.结论:出院指导接受过程的测量工具是适用的,其可信度也很高;不仅对老年患者的出院指导有效,预计对其他慢性患者的出院指导也将有效.
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综述
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文献信息
篇名 测量老年患者接受出院指导过程的工具的研究
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 病人出院 病人教育 老年人
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 336-338
页数 3页 分类号 R4
字数 3775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕华 杭州市红十字医院急症科 4 9 2.0 3.0
2 陈惠君 3 9 2.0 3.0
3 李美华 1 6 1.0 1.0
4 周智敏 1 6 1.0 1.0
5 张桂云 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
病人出院
病人教育
老年人
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