论人的生成与中小学心理健康教育

• 作者: 马福全
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 生成 前提 过程 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 所属期刊栏目: 心理教育研究
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 字数: 3993字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.12.047

摘要

近年来有关中小学心理健康教育哲学基础的研究在理论界几乎没有.从人的生成角度审视中小学心理健康教育,我们可以发现:人的生成前提是人生命存在确定性与非确定性的统一;人的生成过程是以实践为基础的体验和创造的过程.因此中小学心理健康教育应以人的生成前提为出发点,以人的生成过程为落脚点,以人的全面发展为着眼点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马福全	南阳师范学院教育科学系	11	47	3.0	6.0