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摘要:
把 CAXA实体设计软件引入<工程图学>教学,并从课堂教学和学生课外学习两个角度,提出了优化教学的方案.结果表明:在<工程图学>教学中引入CAXA实体设计软件既提高了教学质量,又培养了学生的创造性思维能力,同时也使学生掌握了一种三维设计软件.
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文献信息
篇名 利用CAXA实体设计软件优化《工程图学》教学
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 教育学 CAXA实体设计 综述 工程图学 优化
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育培训及其它
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2004.02.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国凤 3 18 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育学
CAXA实体设计
综述
工程图学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导