《矛与盾》课堂教学实录及评析

• 作者: 胡满红
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《矛与盾》 课堂实录 评析 小学 个性化朗读 语文教学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

一、练习导入,谈话揭题,合作解题师:6年下来,同学们读了不少书,积累了不少成语。我说几个成语,看你是否知道,它们是从哪儿演变来的。(掩耳盗铃刻舟求剑守株待兔拔苗助长)生:它们都是从古代寓言故事中演变而来的。师:谁能说一说寓言有什么特点吗?生:寓言大都是短小虚构的故事。生:寓言总是通过故事告诉人们一些道理。师:很好,说完整了。我们将要学习两则寓言。它们与以前学过的寓言故事不同的是,它们都是用古代文言文写成的。今天,我们先学第一则——《矛与盾》。

作者信息

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1	胡满红		2	0	0.0	0.0