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教师心理健康的自我维护
教师心理健康的自我维护
作者:
谌业锋
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摘要:
教师保持健康的心理不仅有利于教师自身的生理健康,有利于提高工作效率,而且有利于促进学生心理的健康发展.
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教师心理健康的自我维护
来源期刊
上海教育
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2004,(14)
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28-31
页数
4页
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中文
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上海教育
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-2068
CN:
31-1676/G4
开本:
16开
出版地:
上海市长宁路491弄36号
邮发代号:
4-92
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
715
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