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《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。”教学实践表明,鼓励学生敢于表达,乐于表达:激发学生写作兴趣,写作欲望;引导学生积蓄素材,掌握技巧:历练学生倾吐真话,表达真情的写作训练,十分有利于学生释放个性,放飞心灵,提高写作兴趣和写作能力。
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文献信息
篇名 小学生习作贵在写真话表真情
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程标准 教学建议 写作教学 小学 语文教学 写作素材
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴寅 铜山县徐庄镇小学中心校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课程标准
教学建议
写作教学
小学
语文教学
写作素材
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