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摘要:
探讨新形势下如何规范临床实习带教管理,培养和提高护生的综合能力;对实习体系、带教形式、带教方式和实习带教质量评价进行改革,建立科学的教学质量管理体制,提高临床护理教学质量.
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文献信息
篇名 规范临床护理带教提高护理教学质量
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 临床护理带教 教学质量
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 R471
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2004.08.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹心红 43 490 13.0 21.0
2 高向荣 1 6 1.0 1.0
传播情况
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
临床护理带教
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
总下载数(次)
35
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